Гроза застала нас в гроте и удержала лишних полчаса. Она не заставляла меня клясться в верности, не спрашивала, любил ли я других с тех пор, как мы расстались… Она вверилась мне снова с прежней беспечностью, — я ее не обману; она единственная женщина в мире, которую я не в силах был бы обмануть. («Герой нашего времени»)
Родился и умер: 15 октября 1814 — 27 июля 1841
Родина: Москва
Родители: отставной капитан Юрий Петрович Лермонтов и Мария Михайловна, урожденная Арсеньева (умерла в 1817). Отец долго спорил о том, кому воспитывать сына с тещей — Елизаветой Арсеньевой. Теща спор выиграла, Юрий Лермонтов отступился. Умер в своем имении в 1831 г.
Образование: домашнее, затем в 1828-1830 Московский университетский благородный пансион. После преобразования пансиона в казенную гимназию Лермонтов ушел оттуда. В осенью 1830 г. Лермонтов поступает на первый курс нравственно-политического отделения Московского университета, но занятия там прекращаются до января 1831 г. в связи с эпидемией холеры. В 1832 г. Лермонтов оставляет университет и поступает в Школу гвардейских подпрапорщиков и кавалерийских юнкеров. Он закончил школу в 1834 г.
Занятия: офицер лейб-гвардии гусарского, потом драгунского полка. Активная светская жизнь в 1834-1835. Путешествия по России. Литературные занятия. Публикации в «Современнике» («Бородино», 1837), «Отечественных записках» («Герой нашего времени», 1840), «Литературных прибавлениях к «Русскому инвалиду» («Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова», 1838).
Семья: ни жены, ни детей
Литературный дебют: поэмы «Черкесы» и «Кавказский пленник», 1828
Признание: 1837 г., стихотворение «Смерть поэта»
Главные книги: роман «Герой нашего времени» (1838-1840), драма «Маскарад» (1835), поэмы «Демон» (1837), «Мцыри» (1840), «Песня про царя Ивана Васильевича, молодого опричника и удалого купца Калашникова» (1838)
Отличия: Творчество Лермонтова оказало существенное влияние на становление многих российских писателей — И. С. Тургенева, Л. Н. Толстого, Ф. М. Достоевского, А. А. Блока, В. В. Маяковского и многих других. Он создал лирического героя, обращенного к будущему, мечтающего о свободе и готового на все ради своей мечты. Эта лермонтовская тема нашло многообразную интерпретацию в живописи различных художников, в музыке, в театре и кино.
Изучение жизни и творчества Лермонтова привело к созданию целой отрасли современного литературоведения — лермонтоведения.
В Интернете:
Официальный сайт
Музей-заповедник «Тарханы»